Miss Silvana Bello
Asignatura
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Trabajo de aula
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Lenguaje y
Comunicación
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Actividades:
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Ensayo SIMCE. ( lunes)
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Trabajar los cómics como texto. (
Martes y miércoles)
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Contenidos:
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Cómics.
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Textos narrativos.
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Recursos:
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Cuaderno y texto de la
asignatura.
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Carpeta con acoclip (Cualquier
color), rotulada con nombre del alumno.
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Matemática
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Actividades:
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Practicar ejercicios utilizando sistema
sexagesimal en el contexto de la hora. (Lunes)
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Ensayo SIMCE.
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Ejercicios escritos y de cálculo
mental. ( Miercóles)
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Contenidos:
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La hora.
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Sistema Sexagesimal.
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Recursos:
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Cuaderno y texto de la asignatura.
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Ciencias Naturales
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Actividades:
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Contenidos
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Recursos:
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Historia, Geografía
y Ciencias Sociales
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Actividades:
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Contenidos:
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Recursos:
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Artes Visuales
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Actividades:
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Reutilización de desechos. (
Miércoles)
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Contenidos:
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Posibilidad de utilización de
los materiales.
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Recursos:
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Cola fría.
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1 tapa de bebida.
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Papel lustre ( fajo pequeño)
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1 palo de maqueta cuadrado.
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Tijeras.
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Artes Musicales
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Actividades:
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- Lectura de partitura, práctica
y canto de canción
“ Sol y lluvia” (Martes)
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Recursos:
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Instrumentos.
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Tecnología
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Actividades:
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Construcción de cuerpos
geométricos utilizando redes. (Lunes)
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Contenidos:
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Redes y cuerpos geométricos.
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Recursos:
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Tijeras.
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Pegamento.
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Lápices de colores.
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Fajo de papel lustre (chico)
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Taller Matemática
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Actividades:
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Identificar y reconocer partes
de los cuerpos geométricos. ( Lunes)
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Contenidos:
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Cuerpos geométricos.
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Recursos:
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Cuaderno y texto de la
asignatura.
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Taller Lenguaje
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Actividades:
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Recursos:
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Recordatorio:
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Los alumnos deben asistir todos
los días con los materiales de uso diario necesarios para realizar sus
actividades (estuche completo).
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Favor marcar uniformes (buzos,
polerones, cuellos, chaquetas, etc.) y dar a conocer al alumno la marca, para
que luego pueda reconocerla.
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Cuadernos Caligrafix y cajas de
zapato con material, enviarse dentro de la semana.
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Les recuerdo que los días viernes
los alumnos organizan una rifa de 100 pesos.
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El uso del texto de estudio es
permanente. El no enviarlo, perjudica el normal desarrollo de las actividades
propuestas para el alumno como así también el de la clase.
